Desde el punto de vista positivo acerca de uno de los significados de la palabra confrontación que es luchar ó combatir, para un servidor mi confrontación con la docencia ha sido el cómo suplir mi falta de conocimientos pedagógicos al momento de trabajar un curso, ese ha sido mi principal problema, porque hago lo que pienso que es mas justo y ético con los alumnos, pero no se si lo que hago está realmente bien, por ejemplo, si un alumno falló en la entrega de una tarea pero realizó un buen examen oral y expuso frente al grupo de manera aceptable y mostrando conocimientos, no le tomo en cuenta la falla en su tarea y lo califico con 10, porque a mi parecer es competente; sin embargo, les reitero que desconozco si este procedimiento es correcto, porque también actuo de la misma forma en el caso opuesto, puede ser que un alumno tuvo un excelente examen, pero a lo largo del período llegaba tarde, distraía a los demás y fue irrespetuoso con sus compañeros,entonces le considero todo eso y su calificación es 8, porque a mi parecer su formación integral es importante y como lo saben desde un principio, les aplico los acuerdos previos. Algunas veces los alumnos lo reconocen, lo aceptan y modifican su actitud para bien en el siguiente curso, pero en otras es al revés, se molestan, reclaman y lo ven injusto, al grado que al sigueinte curso bajan su rendimiento.
Espero que con todos los conocimientos adquiridos en esta Especialidad, encuentre alternativas pedagógicas que me faciliten ésta labor y logre brindar un mejor servicio a mis alumnos.
Gracias.
lunes, 10 de mayo de 2010
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